Los saberes de mis estudiantes en el uso de las TIC y de Internet

Siempre hay nuevas formas de aprender y muchas veces los alumnos nos enseñan. Tomando en cuenta este punto para crear una estrategia en la cual los alumnos aprovechen y hagan buen uso de las TIC, nos hemos dado a la tarea de investigar en la comunidad, ¿qué es lo que hacen los jóvenes cuando se conectan a la red?. Los resultados fueron los siguientes: de un total de 50 jóvenes encuestados (28 tienen el servicio en casa, los otros 22 acuden a un café internet) el 74% pasan la mayor parte del día en redes sociales, mientras que el 26% lo hacen para investigaciones escolares, tareas, etc.

Para nadie es nuevo que los celulares de la más alta tecnología están en manos de los jóvenes, y ellos más que nadie saben dominar la mayoría de las funciones. En la actualidad ya casi todos los jóvenes cuentan con teléfono celular. La computadora no es una herramienta nueva y mucho menos difícil de usar. Nuestra tarea es concientizar a los alumnos para que no hagan mal uso de estos aparatos y optimicen su rendimiento.  Poco sabían de lo que nos ofrece el mundo virtual, el estudiar un curso, un diplomado o una carrera a través de este medio y de las ventajas que eso implica.

Aunque también hemos puesto de manifiesto que el mal uso de las TIC ha contribuido a la existencia de muchos problemas en el entorno escolar. Junto con los alumnos, hicimos una lista de puntos positivos para los cuales podemos usar las TIC. Así mismo,  resaltamos las cosas que no se deben hacer y que nos afectan de muchas maneras.

Puntos positivos:

• Podemos mantenernos bien informados
• Consultar información de muchas fuentes para hacer tareas
• Comprar y vender desde la comodidad de nuestro hogar
• Comunicarnos con familiares y amigos que se encuentran a grandes distancias.
• Podemos ahorrar tiempo simplificando quehaceres como:

·         Pago de servicios del hogar

·         Reservaciones de viaje

·         Ubicación de lugares locales, nacionales e internacionales.

·         Etc.

Puntos negativos:

• El juego se hace un vicio.
• Abuso excesivo de las salas de chat y las consecuencias que eso implica.
• Descuidan sus tareas y su vida personal.
• Hace que los estudiantes se hagan dependientes de la tecnología y cuando deben investigar en libros, no lo hacen porque vuelven a hacer uso de la tecnología.

Estos puntos nos han permitido hacer conciencia de lo que implica el uso que le demos a las TIC, y para ello, se ha puesto en marcha un programa interno “Ahorra tiempo a través de las TIC”, que tiene como objetivo informar al alumno lo eficiente que es hacer buen uso de estas herramientas y el tiempo que nos podemos ahorrar, pero sobre todo, las cosas que podemos hacer con el tiempo que tenemos libre. Para esto, los padres de familia deben contribuir asignándoles tareas en sus hogares que les permitan mantenerse ocupados y no abusar de la computadora.

Por medio de este programa, tratamos de que los alumnos solo vean la herramienta como auxiliar para las cosas que necesitan y no para pasar largas horas sin hacer algo productivo. En ocasiones se les pregunta qué actividades hicieron durante el día y hacemos una comparación acerca de quienes lograron aprovechar más su tiempo.

Dentro de la escuela los alumnos se encargan de administrar los pocos recursos informáticos con los que contamos, así que ellos deben organizar tiempos cortos para las tareas que requieren los alumnos y estar al pendiente del uso que se les dé a las computadoras. Cabe mencionar que siempre hay supervisión de los maestros en todas y cada una de las actividades.

Ahora saben más acerca de los beneficios que trae consigo el aprender a usar todas las herramientas del siglo XXI para desarrollar otras habilidades que les permitan estar a la vanguardia y ser competente con cualquier alumno del medio urbano y por qué no, de otro país.